基于师承理念的“基础理论研究+临床实践能力”教育模式在中医类学术学位研究生培养中的构建与实践

师承模式与中医药的发展和传承息息相关，是中医人才培养的摇篮。我们在中医类学术学位研究生培养中，积极构建以师承理念为主的“基础理论研究+临床实践能力”教育模式，并在实践中取得了良好成效。