高校新入职青年教师培训的调研及优化策略 ——以西安交通大学城市学院为例
Western China Quality Education（2021）
Abstract
文章首先阐述了高校新入职青年教师培训调研的反馈情况,然后分析了高校新入职青年教师培训调研的结论,最后提出了高校新入职青年教师培训的优化策略,包括尊崇科学的培训理念、丰富培训的内容和形式、合理进行培训时间安排、注重培训评价环节设计.
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