基于区域特征的生态学教学改革 ——以贵阳学院为例

Western China Quality Education（2021）

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摘要

文章首先分析了生态学教学存在的不足,然后提出了基于区域特征的生态学教学改革策略,包括增加实验环节,培养创新能力;更新教学方法,结合区域生态特征,紧跟学科前沿;完善考核标准,建立激励机制.

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