基于新工科的图学课程体系建设与实践

新工科图学课程体系建设要通过教学理念更新、教学内容调整,将实践教学内容真正融入在线开放课堂教学中;以工程图样表达机械运动原理及功能性设计为核心,在零件结构功能设计上充分利用形体特征分析方法,形成工程图学新体系;通过工程制图内容的重新组织,引入工程项目案例式教学,强化工程制图功能创新设计,破解工程制图课程图形表达与功能设计割离、教学内容封闭性与跨专业知识融通的问题.