医学类专业大学生职业生涯规划课程思政实施路径初探
Health Vocational Education（2021）
Abstract
医学生是医疗事业发展的后备军,在医学类专业大学生职业生涯规划课程中实施课程思政很有必要.可通过制定一套多元化评价制度、组建一支多领域教学团队、重构一套全方位的课程设计,形成"三个一"全新育人方案,培养医学生职业精神,使其成为一名热爱医生职业、有情怀的医务工作者.
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