混合式教学模式下免疫学与病原生物学课程思政的实践刘娟娟,王丹丹,陈莉,荆雪宁,王金凤Health Vocational Education（2021）引用 1|浏览10暂无评分摘要以免疫学与病原生物学为例,基于混合式教学模式,在课程教学中"随课潜入心,润德细无声"地渗透思政元素,教学效果令人满意.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树，研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要
