"新工科"背景下实验教学改革路径研究

赵旭,王美蓉, 苗雨莹

Indusrty and Information Technology Education(2021)

引用 2|浏览5
暂无评分
摘要
梳理了我国工科专业实验教学的现状和问题,并针对这些问题,提出了"新工科"背景下的实验教学模式.以大连海事大学交通运输专业为例,从实验室建设、优化和完善实验教学大纲、课程组织流程和考核方式、师资队伍建设4个方面提出了实验教学改革路径,为培养工程型人才奠定了良好的基础,对"新工科"背景下的工科专业实验教学的探索和改革具有一定的借鉴作用,同时为其他院校交通运输专业的实验教学体系改革提供一定的参考.
更多
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要