"桥梁维修与加固"课程思政体系建设研究
New curriculum research（2021）
Abstract
文章对"桥梁维修与加固"课程进行课程思政设计,将知识传授与价值引领相结合,旨在增强课程教学效果的同时,为同类课程思政体系建设提供可借鉴的经验,促进土木工程专业研究生课程思政体系的全面建成,从而为新时代新形势下的研究生思想道德建设发挥积极的作用.
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