机制设计理论对幼儿园教师流动政策的启示

我国幼儿园教师无序流动频繁,严重影响了幼儿园教师队伍的稳定性,长此以往必然导致学前教育质量下降,影响幼儿的身心健康发展.机制设计理论本是经济学领域的名词,是在各方信息不明的情况下,设计合理的机制使利益相关方都受益的问题解决策略.在机制设计理论指引下,应细致分析幼儿园教师流动过程中的各方关系,以构建较为完善的幼儿园教师流动政策.