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1+X证书制度背景下民族地区高职院校语文教育的跨界融合

谭榕榕, 李燕

ZhiYe JiaoYu（2021）

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Abstract
在我国经济发展转方式、调结构的背景下,国家启动1+X证书制度试点工作,给高职教育的发展指明了方向,也提出了要求.高职语文教育作为高职教育的重要组成部分,近年来却不断呈现出边缘化形态,尤其是在民族地区,更是定位不清.文章通过对民族地区高职语文教育现存问题进行简要梳理,阐述了1+X证书制度背景下民族地区高职院校语文教育的重要性,提出民族地区高职院校语文教育跨界融合的实践路径.
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