学科交叉在药理学研究生创新教育中的应用思考
The Science Education Article Cultures（2021）
Abstract
如何加强研究生创新能力的建设,是现代研究生教育所面临的重要问题.该文通过对人才培养现状的分析,从学科交叉的角度提出人才培养的新定位,通过完善课程培养体系、导师组联合培养、项目式参与等多种方式探讨研究生创新能力培养的具体路径.
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