"双高计划"背景下"三教"改革路径探索 ——以"焊接技术与自动化专业"为例

Modern Vocational Education（2021）

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摘要

加深对教师、教材、教法"三教"内涵的理解,有助于有效地推进课堂革命,实现高效课堂,打造金课,使之成为提高教学质量的重要突破口,从而为江苏安全技术职业学院"双高计划"的实施奠定基础.以焊接技术与自动化专业为例,进行"三教"改革的路径探索.

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