促进深度学习的线上线下融合设计研究与评价
Journai of Longdong University（2021）
Abstract
环境水利学是研究环境与水利相互关系的一门新兴学科,是水利工程规划、设计、运行及管理阶段实现环境可持续发展目标的重要专业课程.为提高教学效果,着力推进课程思政建设,实现全方位育人目标,笔者在现代信息化发展背景下,针对环境水利学课程传统教学模式中存在的实际问题,构建了深度融合课程思政的混合式"线上+线下"教学新模式,该教学模式已被实践证明能显著提高教学效果值得使用.
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