"新工科"背景下地学类专业复变函数与积分变换的应用型教学探讨

本文针对工科院校复变函数与积分变换的教学现状,结合地学类院校不同专业的特点,研究了在"新工科"背景下复变函数与积分变换课程实施应用型教学的一些方法和手段,优化课堂教学内容,针对教学现状中存在的问题提出了一些应用型教学改革上的想法.