PBL元素在专业学位研究生课程教学中的应用意义
Contemporary Education Research and Teaching Practice（2021）
Abstract
自我国1979年恢复研究生教育以来,国家、社会以及人们对研究生高等教育不断加强重视,我国研究生规模不断扩大,研究生规模及质量逐渐成为衡量国家教育水平的标准.不得不承认,研究生教育为促进我国社会经济的发展培养了大批高质量人才,而随着专业研究生规模的扩大,专业学位研究生作为我国研究生群体的主要部分,如何在教育教学中通过新的教学模式提高专业学位研究生的质量,是本文要探索的内容.通过对我国专业学位研究生教育现状进行分析,探究实行PBL教学模式的重要性以及应用实践过程,最终得出PBL元素在教学模式中的应用实践对于专业学位研究生的培养发展具有重要作用.
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