幼师生职业使命感对其专业兴趣的影响研究

The Guide of Science & Education（2021）

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摘要

面向某省属师范院校的200名幼师生,通过问卷调查了解当代幼师生职业使命感和专业兴趣的现状及其二者关系.结果表明:幼师生职业使命感与专业兴趣整体均处于较高水平,二者存在中度相关,同时进一步分析发现职业使命感可以正向预测专业兴趣,且主动投入的解释力最大,利他导向次之.

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