"三全育人"背景下研究生虚拟仿真实验项目"思政教育"模式的实践探索

随着信息化时代的到来,虚拟仿真技术发展迅速并得到了广泛的应用,其在教育方面也发挥着十分重要的作用.研究生教育作为当前我国高等教育人才培养改革中的一个研究热点,受到了越来越多的关注.本文在"三全育人"的背景下,以重庆大学材料科学与工程学院的研究生培养为例,通过建立虚拟仿真实验平台,并设计与虚拟仿真实验课程一一对应的思政主题,从而探索出一条思政教育有机融于虚拟仿真教育的道路.