公共卫生与预防医学专业虚拟仿真实验教学项目建设现状、存在问题及其对策研究

虚拟仿真实验教学是教育信息化背景下应运而生的一种新兴教学模式,对推动教学改革和提升教育质量具有积极意义.本文聚焦公共卫生与预防医学专业虚拟仿真实验教学项目建设这一问题,首先对建设现状做了描述性分析,进而对项目建设过程中存在的问题进行了梳理.基于问题,提出了有针对性的建议,以期为今后虚拟仿真实验教学项目的开发建设提供科学参考.