高中物理习题讲评课中学生"说题"的教学初探
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)（2021）
Abstract
学生"说题"是一种新型双边互动教学模式,是指在教师的指导下,学生用"说话"的方式阐述自己对习题的审题与分析,以及解题的思路、方法、过程、总结与体会.本文以"传送带模型"习题为例,指出几项有效的操作策略.
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