面向国防教育的光纤传感课程的教学设计

jiaoyu jiaoxue luntan(2021)

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摘要
光纤传感课程是光学工程科学研究领域的入门课程.在线教育在疫情下凸显了其无可替代的重要性,可以作为本课程的辅助教学组成部分.利用丰富的网络资源和更多的受众群体反馈来弥补传统课堂教学理论教学的不足,可以有效激发学生的学生兴趣,也能让学生更好的掌握所学知识.针对面向国防领域的应用,从教学内容与教学方法两方面进行了详细的教学内容设计,使光纤传感课程的学习更加合理.此外,针对国防教育的特点,课程设计中也加入了相关课程思政内容,让学生们更直观地理解所学内容,激发学生们的爱国热情,能够在投入社会以后更加踏实工作,报效祖国.
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