基于SPOC的"通信原理"课程思政教学模式探索

jiaoyu jiaoxue luntan(2021)

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摘要
"通信原理"是通信工程专业高年级本科生的核心基础课程,是电子信息类专业课程体系中的一门重要的专业课.通过分析"通信原理"课程的特点,提出课堂内外、线上线下相结合的教学模式,提出了基于SPOC的线上线下混合式教学模式,进一步将思想政治教育和"通信原理"融合,通过引入经典故事和分析国际关系,引导广大学生树立社会主义核心价值观,培养学生的爱国主义精神、创新精神和责任担当意识.
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