应用型高校经管类专业实训课程质量文化建设——以"国际商务谈判"为例

曾珍, 张璇

Journal of Chizhou University(2021)

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摘要
课程质量文化建设是提升高校课堂教学质量的根本.当前,应用型高校经管类实训课程存在双师型人才缺乏、实训课教学内容陈旧、方法僵化、质量保障体系不完善等问题.从根本上解决这一问题,需要建设相应的课程质量文化,即:构建外在"制度文化",建立内在"精神文化",强调"课程思政"建设.充分调动师生的共同力量,实现课程质量保障体系由外部驱动转向内生自觉,从源头保障高知识、真技能人才的培养.
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