素养为本的线上虚拟化学实验教学 ——以《探究补铁剂的变质情况》为例
Journal of Hubei Normal University(Natural Science)(2021)
Abstract
"素养为本"的教学强调真实问题情境的创设、实验教学功能的挖掘.疫情期间,受制于线上教学的客观条件,化学教师难以实现"素养为本"的教学.以"探究补铁剂的变质情况"为主题,围绕Fe2+和Fe3+之间的转化与检验,向化学教师介绍如何基于NOBOOK虚拟实验室进行虚拟化学实验教学,以期实现"素养为本"的线上教学.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
![](https://originalfileserver.aminer.cn/sys/aminer/pubs/mrt_preview.jpeg)
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined