基于线上线下混合式一流本科课程打造医学免疫学"金课"的教学实践初探

Journal of Guangxi University of Chinese Medicine(2021)

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Abstract
2018年,教育部在成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议上,首次提出"金课"一词,指出对大学生要合理"增负",打造有深度、有难度和有挑战度的"金课",并把"金课"的特征归结为"两性一度","两性"是指高阶性和创新性,"一度"则指挑战度[1-2].2018年起,教育部启动一流本科课程建设"双万计划",至2020年教育部推出首批包括线上线下混合式在内的国家级一流本科课程共5118门[3].我校的医学免疫学于2020年1月获广西壮族自治区教育厅批准认定为线上线下一流本科课程,以此为契机,课程建设团队致力于打造适合临床医学专业的医学免疫学"金课".
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