小儿推拿讲座实施现状的调查分析——以昆明为例

目的:针对昆明地区实施小儿推拿系列公益讲座的情况进行回顾性分析,为不同地区小儿推拿公益讲座的开展提供借鉴.方法:采用问卷调查法,以参加2019年3～7月云南中医药大学在昆明地区开展的小儿推拿系列公益讲座的受众人群为研究对象,从受众群体基本情况、满意度等方面进行调查并进行统计分析.结果:受众人群对小儿推拿系列讲座的满意度尚可,但因受众人群的需求多元化,仍需优化讲座的整体结构,根据受众的不同提供相应的服务.结论:小儿推拿是具有很强实践性的临床学科,从理论到临床都较难掌握,因人、因地、因时制宜,培训对象精准化、培训目的实用化、培训内容系统化、培训质量管控化是解决问题的关键.