北京市东城区中小学生日间户外活动现状及其影响因素研究

目的 了解北京市东城区中小学生日间户外活动现状,探讨学生日间户外活动时间的影响因素,为提出增加户外活动有针对性的干预措施提供科学依据.方法 2020年10月,本研究采用分层整群随机抽样方法,抽取北京市东城区小学、初中、高中各2所及1所职业高中的学生1971名,使用全国统一的小学版和中学版《学生健康状况及影响因素调查表》、《学生视力不良及影响因素专项调查表》进行自填式匿名问卷调查.结果 过去1周里,每天日间户外活动时间≥2h的学生仅占30.59％,其中男女生报告率分别为31.64％和29.46％,差异无统计学意义(x2=1.100,P=0.294);小学(33.74％)、初中(25.86％)和高中(31.77％)学生间差异有统计学意义(x2=9.387,P=0.009).22.83％的学生课间休息时一般在户外活动,男生(26.27％)高于女生(19.11％),差异有统计学意义(x2=14.302,P＜0.01);男女生均随着学段的升高,课间户外活动比例增高,差异有统计学意义(趋势x2=47.062、18.699,P＜0.01).小学生每周的体育课较多,48.10％的小学生每周体育课3～4节,46.71％的小学生每周体育课≥5节;87.50％的初中生每周上3～4节体育课,大多数高中生体育课每周≤2节.Logistic回归分析结果显示,每周体育课≥5节(OR=1.98,95％CI:1.44～ 2.72),课间休息时一般进行户外活动(OR=1.40,95％CI:1.11～1.76)是每天日间户外活动≥2h的保护因素;而高中(OR=0.73,95％CI:0.58～0.93)、家长因学习限制运动时间(OR=0.58,95％CI:0.40～0.85)是危险因素.结论 东城区中小学生日间户外活动时间不足,学校、家庭应共同努力增加儿童青少年户外活动时间.