重庆教师职业紧张状况及对健康的影响

目的 了解重庆教师职业紧张状况及对健康的影响.方法 采用方便抽样的方法,选择重庆市15个区县922名教师为研究对象,采用《职业紧张测量核心量表(COSS)》、中文版《职业倦怠通用量表(MBI-GS)》、《患者健康问卷(PHQ-9)》中文译本、《自我管理睡眠问卷,2000》、《工作相关肌肉骨骼疾患量表》进行问卷调查,比较不同个体特征教师职业紧张发生率,运用二元Logistic回归分析职业紧张对职业倦怠、抑郁症状、失眠及肌肉骨骼疾患的影响.结果 职业紧张、职业倦怠、抑郁症状、失眠、肌肉骨骼疾患的检出率分别为33.08％、20.28％、47.40％、41.32％、79.39％;男性、高中和大学教师、轮班、患病是教师职业紧张的危险因素;职业紧张是职业倦怠、抑郁症状、失眠、肌肉骨骼疾患的危险因素;不同职业紧张程度对职业倦怠、抑郁症状、失眠、肌肉骨骼疾患的发生率影响不同(P＜0.05).结论 教师职业紧张的发生率较高,由此也增加了职业倦怠、抑郁症状、失眠、肌肉骨骼疾患的发生风险,需采取综合干预措施.