郑州某高校在校大学生精神卫生知识知晓情况调查

目的 了解郑州某高校在校大学生的精神卫生知识知晓现况,以及对精神相关疾病的态度、行为趋向及获取知识的渠道的情况,探究其相关的影响因素,为开展高校大学生心理健康教育工作提供科学依据.方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,抽取该高校某专业大一至大四年级共361名学生作为调查对象,采用问卷调查的形式对该研究对象进行调查及统计分析.结果 该校大学生精神卫生知识知晓率为71.70％,城市或城镇生源的大学生知晓率与农村生源大学生的知晓率持平,女生知晓率高于男生(P＜0.05),知晓率并未随着年级的增高而逐渐增高.获取知识渠道以网络、电影电视等途径为主.结论 在校大学生精神卫生知识知晓率偏低,精神卫生知识的知晓率受性别、年级、父母文化程度差异的影响,今后应加强在校大学生精神卫生知识的系统宣传,并对重点人群、重点问题开展心理疏导与心理干预.