基于双创学院的康复治疗学本科学生创新创业能力培养模式探索

2015年,李克强总理在首届中国"互联网+"大学生创新创业大赛中作出重要批示:教育部门和广大教育工作者要积极开展教学改革探索,把创新创业教育融入人才培养中,切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力,为建设创新型国家提供源源不断的人才智力支撑.创新创业教育是推进高等教育改革的主要媒介,对推动经济增长、社会就业具有重大意义[1].高校作为人才培养的摇篮,对大学生的创新创业教育极为重要[2].教育部在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出"在全国高校实行创新创业教育,鼓励大学生踊跃参与创业,是强化高等教育教学改革,培养学生创新思维与创业技能的主要方式".康复治疗学是一个新兴的应用型学科[3],国内康复行业起步较晚,康复治疗技术所使用的大多数器材和技术都来源于国外,需要根据国内不同的文化背景或患者的具体情况进行改良或重新设计,以便达到更好的治疗效果[4],这种行业发展的要求对康复治疗学专业人才的创新能力提出了考验.