基于三方调研的专业建设实践和思考——以漳州卫生职业学院医学检验技术专业(病理检验技术方向)为例

目的:明确医检专业(病理检验技术方向)的专业建设的不足之处并提出整改方案.方法:采用问卷、座谈、网上收集资料等多种方式对62位病理科工作人员、143名13-18届毕业生、20所同类院校开展调研.结果:医检专业(病理检验技术方向)学生应具备的基本素质中排在前面5项分别为良好的职业道德、良好的团队合作精神、良好的观察、分析、解决问题能力、良好的自我学习能力和良好的组织能力和协调能力.人才培养方面应注重五方面的培养:专业基础知识、实践动手能力、综合素质、思想道德素质、合作协调能力.结论:病理检验技术岗位需要大专层次的医检专业(病理检验技术方向)的学生.医检专业(病理检验技术方向)的专业建设中的职业能力要求和课程设置总体上符合行业需求,部分课程、课时、实验内容和教材选用需要调整.