非认知症老年人群体中开展团体认知功能训练的研究进展

随着经济的发展和医疗技术的进步,老年人口的数量逐年上升[1].在年龄增长的阶段中,老年人首先会经历主观记忆减退;然后过渡到轻度认知障碍,出现记忆力[2]、语言、视觉空间和执行功能等[3]的衰退;最严重便会发展为认知症[4].患有认知症的老年人,日常活动能力和生活质量会下降,为家庭、社会以及医疗卫生机构带来沉重的经济负担和精神压力[5].然而研究[6-7]表明,护理人员对非认知症人群进行认知训练可以预防认知症的发生,因此,早期识别高危人群,实施有效的干预能大幅改善认知功能衰退造成的消极影响.在崇尚团结协作的中国传统文化特色和集体性的居住特点的背景下,团体认知训练是一种可行的训练方法.与国外相比,中国社区、养老机构的护理人员能更好地组织老年人一起开展团体性活动[8].本综述从国内外的角度上对团体认知训练的发展、理论基础、机制和具体方法等方面进行回顾和总结,为社区和养老机构的护理人员提供相关活动组织的参考依据.