多媒体影像抗凝教育对心脏瓣膜置换术后患者抗凝治疗依从性的应用效果

目的 探讨多媒体影像抗凝教育对心脏瓣膜置换术后患者抗凝治疗依从性的影像.方法 以60例接受心脏瓣膜置换术的患者为对象,分为对照组与观察组.对比两组抗凝治疗依从性.结果 观察组患者坚持服药、按时按量服药、定时复查、自我监测、合理饮食及抗凝治疗依从性总分均高于对照组(P＜0.05).观察组抗凝知识总分、自我管理能力评分高于对照组(P＜0.05).两组干预后健康知识、健康信念、健康行为、健康技能评分均升高,观察组高于对照组(P＜0.05).观察组活化部分凝血活酶时间(aPTT)、凝血酶原时间(PT)、水平高于对照组,纤维蛋白原(Fbg)、D二聚体(D-D)水平低于对照组(P＜0.05).结论 利用多媒体影像抗凝教育对接受心脏瓣膜置换术患者进行干预,可提升患者的抗凝治疗依从性及健康素养,改善患者的凝血功能.