柯氏模型在新入职护士法律素养培训中的应用

目的 采用柯氏模型评价新入职护士法律素养培训的效果.方法 以柯氏模型为指导,选取2018年在本院参加新入职护士培训项目的58名护士作为研究对象,采用问卷调查、情景模拟和写心得体会等方法从反应层、学习层、行为层与结果层4个层面进行效果评价.结果 培训前,护士卫生法律知识严重不足,培训后卫生法律知识考核得分高于培训前,护士培训后对临床工作更加自信、法律风险防范意识更强.新入职护士对法律素养培训的总体评价感到满意,培训满意度得分为21.345±2.236.结论 对新入职护士进行法律素养培养效果明显,能够提高护士法律意识、依法执业行为和风险防范意识,并且护士的获益情况较好,对培训的满意程度高.