胎儿模型在产科超声住院医师规范化培训中的应用
Journal of Practical Medical Imaging（2021）
Abstract
超声医学是一门理论知识复杂,临床实践性很强的学科[1-3].其中产科超声由于检查对象的特殊性,检查内容的复杂性,要求医生在有限的时间内作出全面而准确的判断.而传统的教学模式由于动手机会的缺乏,使培训周期和角色转换过程延长,同时直接在孕妇身上操作也增加了医疗纠纷事件,给大规模培养住院医师造成困难,这就迫使我们寻求新的教学模式.基于此点,本研究在住院医师规范化培训中运用胎儿模型进行练习,探讨其对住院医师培训效果的影响.
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