后疫情时期大学生返校体验的质性研究

目的 调查后疫情时期大学生返校学习和生活体验,为各院校开学后疫情常态化控制提供参考.方法 运用现象学研究方法对16例疫情后首批返校的大学生进行半结构式访谈,将收集到的有关体验及需求的资料用Colaizzi分析法整理分析.结果 后疫情时期大学生返校体验可归纳为四个主题:返校态度、学习体验、生活体验、健康诉求.结论 为保证后疫情时期大学生返校学习生活能有序进行,学校应在严格防控的基础上,多样化关怀学生,同时关注其心理健康,为学生提供多种反馈渠道并及时做出回应,构建后疫情时期的教育新常态[1].