省属医学院校PBL的实施路径和保障策略
Journal of Binzhou Medical University（2021）
Abstract
目前普遍承认PBL在医学生职业胜任力培养方面具有优势,但又普遍认为在省属医学院校推广PBL理念和PBL模式存在困难.该校为提高教学质量,提升医学本科毕业生的职业胜任力,组建了临床医学教改班,进行器官系统整合课程的探索,并把PBL理念贯彻到教学中去.当前设置PBL课程,扩大教研成果受惠面;加强教学评价,以评促建,以评促教;组建案例编撰团队,基础教师与临床医师协力创作,确保案例质量;规范师资培训,严控准入资格,多重措施下,远期教学效果明显.
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