"组团式"医疗援藏中"师带徒"医学人才培养模式的探索

Medical Education Management(2021)

引用 1|浏览4
暂无评分
摘要
西藏自治区由于客观条件原因,医疗水平比较落后,医疗人才相对匮乏."组团式"医疗援藏工作,为西藏的医疗水平发展和医学人才培养创造了有利条件.开展"师带徒"的医学人才培养模式,主要内容包括建立"师带徒"负责制,强化临床实用性,加强动手能力的训练,注重医学人文教育以及临床科研能力的培养等.通过前期的实践收到了良好的效果,当地医学人才水平达到预期的提高,该模式值得在今后的工作中继续实施与推广.
更多
AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树,研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要