医学院校内部教学质量监控系统的构建

唐漫, 王施萌

Medical Education Management（2021）

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摘要

教学质量监控系统是内部质量保障体系的重要组成部分,更是医学教育发展、人才培养质量提升的必然要求.通过以中国医科大学为例,介绍教学质量监控系统的构建思路、构建原则、监控手段及运行机制,并阐述监控系统"可测、可评、可控、可改"的特点,以期为各医学院校提供借鉴和参考.

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