线上线下相结合的案例教学法在老年科护生教学中的应用

叶雅玲,严莉,丁妙慧

China Higher Medical Education(2021)

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摘要
目的:探讨案例教学法在老年科护理教学中的应用.方法:选取在该院老年科实习的150名护生,依据实习先后顺序分为对照组与实验组.对照组采取传统护理教学,实验组采取线上线下相结合的案例教学法.比较两组护生教学效果.结果:实验组护生成绩较高、教学满意度较高(P<0.05).结论:线上线下相结合的案例教学法用于老年科护生教学中教学效果良好,护生的教学满意度较高,值得应用.
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