精神医学专业学生专业自我评价调查
China Higher Medical Education（2021）
摘要
通过问卷调查分析精神医学专业学生专业自我评价及其影响因素.结果表明,学生的专业自我评价随着培养过程发生变化.结果提示,"多实践、早临床",尽早让学生了解本专业的发展趋势和工作特点,加强学生专业精神教育,加大精神卫生知识社会宣传的力度有利于提升本专业学生专业自我评价,提高人才培养质量.
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