PBL教学在皮肤科研究生教学改革中的作用探讨
Chinese Journal of Medical Education Research（2021）
摘要
以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)已被应用于很多教学领域且效果较佳.皮肤性病学是一门特殊的二级学科,包含皮肤外科、皮肤病理、皮肤激光美容等不同亚专业方向,其涵盖的疾病种类繁多,且皮损鉴别困难.但研究生教学时间有限,传统教学模式不能满足研究生学习需要.本研究通过分析国内外文献,阐述PBL法在医学研究生教学中的应用,以及PBL联合其他教学方法的应用,探讨其在皮肤科研究生教学中的作用.
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关键词
Quality-oriented education,Problem-based learning,MosoInk WebSite,WeChat
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