加强高职院校单招学生实践教学课堂管理的思考
Journal of Green Science and Technology（2021）
Abstract
指出了"十三五"规划以前,高职院校生源主要为统招学生,如今高职院校单独招生幅度逐年增长,目前生源形式多样化更加突出.针对不同层次的学生群体和高职院校的单独招生学生在实践教学课堂管理方面存在的诸多问题,通过对长期教学实践进行分析归纳,提出了相应的解决途径和具体措施,为高职单招生实践教学课堂管理提供重要参考,具有现实意义.
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