ACCA方向班基础会计学课程教学中的互动式教学模式研究

Science&Technology Vision（2021）

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摘要

随着我国高等教育改革的逐步深入,课程教学模式的探索与改革越来越丰富.为了提高ACCA方向班学生基础会计学课程的学习效果,文章提出将互动式教学模式应用到该课程的教学中,结合ACCA方向班学生的特点和基础会计学课程的特点,提出了三种互动式教学模式.

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