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以学生为主体的药用植物保护学实验教学方法研究

张建逵,邢艳萍,赵容,王丹,许亮,尹海波

Anhui Agricultural Science Bulletin（2021）

Cited 1|Views11
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Abstract
药用植物保护学是中草药栽培与鉴定专业的专业核心课程,该门课程知识体系复杂,实践性较强.而实验课是学生参与实践最近的机会,其教学方法是影响学生对该门课程应用认知的关键.该文探讨了以学生为主体的药用植物保护学实验教学方法,该教学方法增加了学生参与实践的机会,锻炼了学生的思维,提高了学生发现、解决实践问题的能力,充分发挥了学生的创造性.
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