新工科系统能力培养视角下的数字逻辑设计教学研究
Computer Education（2021）
Abstract
分析新工科背景下计算机科学与技术专业培养系统能力的重要性,针对系统能力培养方面存在的问题,提出结合专业自身特色的数字逻辑设计课程教学改革方案,阐述如何以立德树人为宗旨,重构课程体系,将思政教育贯穿整个教学过程,强化课程关联,采取线下线上混合教学模式,形成以课堂教学、科研训练、学科竞赛、产教融合相结合的"四元一体式"人才培养模式.
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