Java程序设计课程教学方法探索孟凡擎,刘梦琳,曹旨昊,李学辉,陈文平Fujian Computer(2021)引用 0|浏览0暂无评分摘要如何实现教学相长这是一个值得探讨的问题,本文针对传统的Java程序设计课程教学中出现的问题,探讨了教学改进的方法,通过发散思维、师生互动、教学相长等多种手段改善教学效果,促使学生自主学习、主动学习.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要