"金属材料学"课程思政教学改革探索

"金属材料学"作为江苏省一流本科专业"材料科学与工程"的重要专业课,年均人数达200人,该年龄段的学生正是形成人生观、世界观和价值观的关键时期,因此开展课程思政建设,把此门课程的精品内容和思政结合起来是一项重要的工作,如此能让学生在了解、掌握其专业技能和知识的同时树立起正确的三观,达到技能与品德同时培养的目标.结合"金属材料学"课程特点及教学目的,提出了课程思政教学改革的具体措施.