化学教材中基于学习迁移理论下的燃烧和灭火教案设计

燃烧和灭火是人教版九年级化学教材中第七单元的重点内容,同时在生活中也尤为重要.在学习迁移理论的指导下,从课堂导入、教学活动以及实践应用三个方面进行教学过程设计.在理论指导下,有科学性的设计教学活动,把理论付诸于实践,让教学活动具有丰富性和多样性.涉及的学习迁移理论主要有:共同要素、认知结构和形式训练.