"交互式"创新型物理化学课堂的构建
Guangdong Chemical Industry（2021）
Abstract
物理化学课程逻辑性强、理论性强、公式繁多.教师难教、学生难学的现象时有发生.采用"交互式"教学,以学生为中心,因材施教,重视基础,强调综合应用能力,培养学生的创新意识,实现了物理化学课程从晦涩难懂、枯燥无趣、内容抽象到清晰易懂、生动有趣、理论实际结合紧密的转变.
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