计算机认知训练在老年轻度认知障碍患者中的应用效果

目的:探讨计算机认知训练在老年轻度认知障碍患者中的应用效果.方法:选取2019年1月至2020年7月我院收治的120例老年住院患者,采用随机数字表法分成研究组和对照组,各60例.对照组给予常规护理干预,研究组在对照组训练基础上应用六六脑康复系统干预,12个月后观察两组认知功能、生活质量、照顾者负担变化以及满意度、不良反应情况.结果:研究组MMSE评分、ADCS-ADL评分均较干预前增高,CSI干预较治疗前降低,差异均有统计学意义(P<0.05);干预12个月后研究组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组干预期间均未出现训练相关不良反应.结论:计算机认知训练有助于老年轻度认知障碍患者认知功能及生活质量改善,并减轻照顾者负担,提高患者满意度,是老年轻度认知障碍患者康复治疗中有效的干预方法.